Výchova detí

Príručka pre učiteľov, rodičov a sprievodcov mladých. Renáta Ocilková autorka knihy Mladým pravdu, predstavuje publikáciu, v ktorej mladí ľudia, ale aj učitelia a rodičia nájdu zdroj informácii a faktov. Informácie a fakty, ktoré autorka predkladá sú pravdivé, zrozumiteľne, pútavo a láskavo komunikované.Dlhoročná prax Renáty Ocilkovej nie len na Slovensku, ale aj v zahraničí robí z knihy príručku, ktorá ide do hĺbky. Autorka sa venuje aj pálčivým témam spoločnosti ako sú: sexualita človeka, sexuálna výchova, tehotenstvo, potrat, umelé oplodnenie, plánovanie rodičovstva, identita muža a ženy či homosexualita a transsexualizmus.Kniha Mladým pravdu prezentuje informácie predstavené jasne, zrozumiteľne a komplexne. Skrátka nie je to povrchný a skreslený pohľad, ale pohľad do hĺbky veci.

Radostná cesta. Dobrý pastier a dieťa s podtitulom radostná cesta je knihou, ktorá je určená pre každého, kto sprevádza, vychováva, alebo vzdeláva deti. Rodičia, učitelia a katechéti, krásne spracovaná kniha s mnohými podnetmi pre prácu s deťmi je pomôckou, ktorú určite oceníte. Dlhoročné skúsenosti autorov Giany Gobii, Patricie Coulter, Sofie Cavalletti a ďalších, pomôžu pri odovzdávaní viery, formácii cez liturgiu a Sväté písmo.

Bezpečná cesta do digitálneho sveta. V dnešnej dobe mnohé deti vymenili svoje hračky za digitálne technológie. Má to aj svoje výhody, ale aj negatívny dopad na život detí, pokiaľ ide o ich psychické, emocionálne, fyzické i duchovné zdravie. Tento kurz chce pomôcť rodičom i učiteľom vo výchove detí, aby im vedeli dať správne usmernenie v oblasti bezpečného používania informačných technológií. Táto brožúrka obsahuje biblické lekcie, rady, nápady a aktivity, ktoré sú vhodné pre deti i pre rodičov či učiteľov, ktorí s deťmi pracujú.Tento interaktívny pracovný zošit pripravený učiteľmi IT školy "Scriptehinfo" obsahuje tieto lekcie: Reálne a virtuálne priateľstvoAko odlíšiť dobré od zlého v online priestoreMúdre narábanie s časom a peniazmiOchrana pred zlomAko sa vyhnúť hanebným fotkámOchrana osobných informácií

28 lekcií pre učiteľa. Vedia deti, ktoré učíte, ako je možné, že sa na Slovensku učia v škole na náboženstve či v cirkevnom zbore na besiedke o Ježišovi, o jeho obeti a o nádeji, ktorú pre nás všetkých má?Ak by ste chceli, aby sa dozvedeli príbeh o tom, ako sa evanjelium v 1. storočí dostalo z Jeruzalema do Európy, tento materiál je práve pre vás. Pripravili sme pre vás 28 lekcií, ktoré vám pomôžu previesť deti celou biblickou knihou Skutkov apoštolov. Práve v tejto biblickej knihe sa dozvedáme, ako museli prví učeníci prekonávať prekážky, ktoré im stavali do cesty tí istí ľudia, ktorí boli zodpovední za Ježišovu smrť.V tomto materiáli nájdete rozpracované lekcie, ktoré postupne prechádzajú celou knihou Skutkov apoštolov. Každá lekcia obsahuje aktivitu, ktorú môžete použiť na úvod alebo opakovanie, otázky na rozmýšľanie aj nápad na tvorivú prácu. Ak chcete vaše vyučovanie podporiť, môžete rodičom detí, ktoré učíte, odporučiť, aby si s deťmi doma čítali knihu, ktorá prechádza rovnakými časťami knihy Skutkov, no je určená pre rodiny a ich spoločné domáce stíšenia. Pre deti od 8 rokov.

Tanec a dramatizace jsou skvělé způsoby, jak předávat dětem duchovní pravdy. Ať už zvolíte pantomimu, improvizaci, prapory nebo další metody, vaše práce s dětmi dostane nový kreativní rozměr.V knize najdete také zajímavé informace o tom, jak byly tanec a dramatizace využívány v biblických časech a v prvotní církvi.Ruth Allistonová je zkušenou pracovnicí s dětmi a autorkou řady knih o službě dětem. V nakladatelství Samuel vyšla její kniha Jak vyprávět příběhy.

vo veku 3 -6 rokov. Kniha Náboženský potenciál dieťaťa vo veku 3-6 rokov nám približuje tajomný vzťah medzi dieťaťom a Bohom, ako ho počas viac ako tridsiatich rokov odpozorovala autorka knihy, medzinárodne známa biblistka Sofia Cavalletti. Koncept, ktorý je dnes známy ako Katechézy Dobrého pastiera, sa podľa jej slov zrodil z detskej radosti .Táto kniha nie je akýmsi návodom a neponúka metodické listy ku katechézam. Namiesto toho nás pozýva nahliadnuť do átria, špeciálne zariadenej miestnosti, kde sa tajomstvo Boha spája s tajomstvom dieťaťa a kde sú dospelí pozvaní odpovedať na tichú detskú prosbu: Pomôž mi, aby som sa priblížil k Bohu sám. Tu môžeme pozorovať radosť a slobodu, s akou sa dieťa stretáva s Bohom; a možno dokonca znovuobjaviť vo vlastnej duši, zanesenej nánosom informácií a morálnych noriem, radosť zo stretnutia s Bohom - Dobrým pastierom, ktorý nás volá po mene.

O výchove v 21. storočí. „Nech je naše dieťa šťastné!“ to je želanie všetkých rodičov.Autorka upriamuje pohľad na oblasti, ktoré sú vo výchove práve dnes podstatné, predovšetkým na vnímanie, poznanie a váženie si hodnôt. Svoju teóriu názorne vysvetľuje mnohými príkladmi z jej dlhoročnej logoterapeutickej praxe. Konkrétne príklady rozoberá napr. pri ťažkostiach v nadväzovaní kontaktu, agresivity súvisiacej so školou, poruchami koncentrácie, nedostatkom motivácie či pocitom nízkeho sebavedomia.Jej dielo ponúka základnú orientáciu, výzvy a povzbudenia pre rodičov, vychovávateľov a učiteľov a je veľmi praktické. Cenné informácie sú pre všetkých, ktorým záleží na šťastnom a zdravom živote detí a celej mladej generácie.Dr. Elisabeth Lukasová, sa narodila v roku 1942 vo Viedni, je klinická psychologička a psychoterapeutka, žiačka Viktora E. Frankla. Ako dlhoročná riaditeľka Juhonemeckého inštitútu pre logopédiu vo Furstenfeldbrucku pri Mníchove má bohaté skúsenosti s rodinným poradenstvom. Medzinárodne známou sa stala svojimi vystúpeniami a prednáškami, ako aj publikáciami preloženými do sedemnástich jazykov.

Pomoc rodičům a učitelům. Problémy s pozornosťou si väčšinou ľudia spájajú s hyperaktívnymi deťmi, ktoré neobsedia ani chvíľu na svojom mieste. Málokto však vie, že takýto problém môže mať aj iné príznaky. Deti sa nedokážu sústrediť na jednu činnosť, neustále prebiehajú k inej a zabúdanie je bežnou súčasťou ich dňa.Kniha Porucha pozornosti bez hyperaktivity obsahuje opis problému a jeho príznaky, možné príčiny, diagnózy, liečby a odporúčané kroky. Táto kniha pomôže rodičom, učiteľom a pedagógom lepšie pochopiť deti, ktoré sú tiché a zdajú sa, že žijú vo svojom vlastnom svete. Netýka sa to však len detí. Autorka poskytuje cenné informácie aj pre dospelých, ktorí majú problém s pozornosťou a chcú sa dozvedieť o tejto problematike niečo viac.

Spiritualita preventívneho výchovného systému. Táto knižka iste poteší každého vychovávateľa mladých či obdivovateľa života dona Bosca, najmä ak ide o jeho charizmatickú výchovnú skúsenosť. Tým, pre ktorých jeho preventívna výchova nie je žiadnou neznámou, prinesie nové podnety.A tým, ktorí sa s náčrtom tejto spirituality stretajú po prvý raz, ponúka nevídané výchovné dobrodružstvo súhry troch naoko prostých prvkov: rozum, viera a láskavosť. Možno poznáme množstvo zaručene zázračných výchovných ťahov, ale bez úprimného srdca vychovávateľa vedomia, že v skutočnosti ide o dušu, najhlbšie tajomstvo človeka, ľahko stratíme pravé nadšenie.Nemyslime si, že mladí v časoch dona Bosca boli iní ako tí, ktorí sú nám dnes poslaní do cesty! Skúsme sa opäť presvedčiť, že milovať sa dá (a treba) v každom čase, za každých okolností, na každom mieste, každého človeka.

V rukách držíte pokračovanie diela Náboženský potenciál dieťaťa vo veku 3-6 rokov od Sofie Cavalletti. Autorka na základe svojich dlhoročných skúseností s prácou s deťmi z rôznych kultúr a prostredí popisuje náboženské potreby starších detí (6 -12 rokov). Čitateľom ponúka ucelený koncept Katechéz Dobrého pastiera, ktorý pomáha deťom hlbšie prežívať osobný vzťah s Bohom.Tento program je postavený na dvoch základných pilieroch - Svätom písme a liturgii, s ktorými sa deti zoznamujú už v mladšom veku.Staršie deti sa viac venujú téme zmluvy medzi Bohom a človekom a objavujú jej časovú dimenziu: sú to celé dejiny, od stvorenia po parúziu. Uvedomenie si toho, že každý človek je pozvaný do zmluvného vzťahu s Bohom, spontánne vedie deti k pocitu morálnej zodpovednosti a angažovanosti voči celému stvorenstvu.Toto dielo je výbornou pomôckou pre všetkých, ktorí pracujú s deťmi vo veku 6 až 12 rokov a hľadajú spôsoby, ako porozumieť ich potrebám, zvlášť v náboženskej oblasti.

Pravohemisférové deti v ľavohemisférovom svete. Autor tejto knihy Jeffrey Freed má dlhoročné skúsenosti s prácou s nadanými deťmi (u ktorých zvyčajne takisto prevláda pravohemisférovosť) a s deťmi s ADD. Kniha neprináša len odborný pohľad na túto problematiku, najcennejšie sú autorove praktické rady. Umožní vám otestovať, či má vaše dieťa pravohemisférový spôsob učenia sa, a ak je to tak, desať minút denne, ktoré venujete práci s ním,mu pomôže zvládnuť hláskovanie i diktáty a získať sebadôveru;podnieti jeho až prekvapujúcu schopnosť rýchleho čítania, ktorá mu umožní aj v neskoršom období štúdia s prehľadom sa orientovať v textoch;posilní jeho prístup riešenia algebrických i geometrických príkladov.Tieto poznatky sú cestou k odkrývaniu často až prekvapujúceho potenciálu vášho dieťaťa a umožnia mu viesť v budúcnosti plnohodnotný a dôstojný život.ADD je v súčasnej medicínskej literatúre opísaná ako neurologický syndróm, ktorý má tri primárne symptómy:impulzívnosť,nesústredenosť,hyperaktivitu či nadmernú energiu.Syndróm však nesúvisí s poruchou pozornosti, ale s nestálosťou pozornosti. Väčšina detí, ktoré majú ADD, je niekedy schopná sústrediť sa až nadmerne. Hyperaktivita môže, no nemusí byť prítomná. Tento typ detí má však dominantnú pravú hemisféru. Sú tvorivé, vedia vyriešiť z hlavy ťažké matematické úlohy a vynikajú v rýchlom čítaní. V škole majú zvyčajne zlé výsledky, pretože vyučujúci sú zväčša ľavohemisféroví a orientovaní na detaily. Kladú dôraz na auditívne procesy a žiakov, ktorí sa učia vizuálne, považujú za „postihnutých“. Zámerom tejto knihy je pomôcť rodičom i pedagógom a vďaka inému vyučovaciemu prístupu využiť skryté schopnosti týchto detí, aby úspešne zvládli učebnú látku.

Kázne pre deti na rok B. Všetkým, ktorí pracujú s deťmi prinášame súbor homílií pre deti od obľúbeného poľského autora. Druhý zväzok obsahuje homílie na všetky nedele a sviatky liturgického roku B. Obsah je adekvátny mysleniu dnešných detí, vychádza z liturgických čítaní príslušnej omše. Rozvíja hlavnú myšlienku odvolávajúc sa na každodenné skúsenosti detí. Záver homílie je často prepojený s niektorou myšlienkou z modlitby nedeľnej liturgie.

Blahoslavenství jsou srdcem Ježíšova Horského kázání, ale i jedním z ústředních bodů veškerého Jeho učení. Pier Giordano Cabra zkoumá jejich konkrétní význam v oblasti výchovy. Vyznává jejich nadčasovou platnost a čerpá z jejich obrovského potenciálu lidskosti.Obrací se především k těm, kdo se s dětmi a mládeží setkávají ve svém profesním životě, avšak inspiraci v jeho díle mohou nalézt i rodiče pro výchovu svých dětí. Autor si je vědom, že výchova je úkol nesnadný, ale právě blahoslavenství mohou vychovatele motivovat v jejich úsilí a pomoci jim, aby na své poslání pohlíželi s optimismem a s vědomím, že zasévají pro věčnost.

Kto učí umeniu vychovávať? Jedným z mnohých je zaiste Ján Bosco. Jeho výchovná metóda, ktorú nazval preventívny systém, bola desiatky rokov prijímaná a úspešne včlenená do kultúry tisíckami vychovávateľov na všetkých úrovniach. A práve dnes, keď sa zdá, že sa tie najúčinnejšie pedagogické modely boja proti delikvencii mladistvých opierajú o prevenciu, znovu prichádza na scénu. Kniha je určená vychovávateľom, rodičom, učiteľom, kňazom, katechétom, animátorom a všetkým, ktorí sú priamo zapojení do formačnej práce s dospievajúcimi a adolescentami. Táto kniha chce čitateľovi ponúknuť jednoduchý a moderný pohľad na základné prvky a oporné body vo výchove podľa Jána Bosca, ktorého účinnosť bola historický potvrdená. V závere každej kapitoly sú načrtnuté možnosti aktualizácie.